КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ПРОЕКТЕ
|
Название проекта
|
Макулатура - сохраняя природу, сохраняешь жизнь!
|
|
Кто выполнил проект
|
Учащиеся 6 «Д» класса
|
|
Руководитель
|
Феськова Г.Б.
|
|
Краткая аннотация проекта
|
Данный проект был направлен на привлечение внимания учащихся на необходимость экономного использования бумаги
|
|
Дата выполнения проекта
|
2012-2013 учебный год
|
Посмотреть презентацию к проекту.
ПОДРОБНЕЕ О ПРОЕКТЕ
Цели проекта: доказать необходимость экономного использования бумаги, учить бережному отношению к природным ресурсам.
Этапы выполнения проекта:
Октябрь
В октябре нашим классом был проведен опрос учащихся школы, целью которого было изучение знаний об экономном использовании бумаги. Анкеты заполнили 76 человек.
Вы задали такие вопросы:
– Знаете ли вы, сколько бумаги потребляет ваша семья в год?
- Стараетесь ли вы экономно расходовать бумагу?
- Что вы делаете с использованной бумагой?
- Знаете ли вы, где в г. Калининграде находятся пункты сдачи макулатуры?
ИТОГ ОПРОСА: Большинство опрошенных об экономии бумаги знают мало. И мы решили, что эта тема будет актуальна для проектной работы нашего класса. Мы постарались восполнить этот пробел.
НОЯБРЬ
Мы решили узнать как можно больше о макулатуре в общем: сколько она составляет по весу от всех твердых отходов, для чего ее можно использовать в качестве вторичного сырья, сколько раз она может быть переработана.
После изучения собранной информации совместно с библиотекарем лицея мы провели классный час на тему: «Процесс переработки бумаги и его значение».
ДЕКАБРЬ
Следующим этапом нашей работы стало установление нахождения пунктов приема макулатуры г.Калининграда. Так мы вышли на благотворительную организацию «Мусор. Больше. Нет.», которая в тот момент организовывала сбор макулатуры в рамках города для оказания помощи детям, больным онкологическими заболеваниями.
Совместными усилиями организовав сбор макулатуры в нашем лицее, нам удалось собрать 987 кг макулатуры, перечислив 483 рубля на счет Тани Жилиной, проходящей лечение в институте детской гематологии и трансплантологии им. Р. Горбачевой в Санкт-Петербурге.
ЯНВАРЬ
В январе мы решили выяснить, как привлекают внимание к проблеме экономии бумаги активисты Европы и Америки. Результатом этого исследования стала интересная презентация «Фантазия без границ», которую мы представили на классных часах в 4 «Б», 6 «А» классах.
ФЕВРАЛЬ
Подводя итог проделанной работе, мы решили создать памятку об экономии бумаги.
МАРТ
Поделиться своими знаниями и выводами мы решили, проведя классные часы в 4 «Б» и в 6 «А» классе.
Результат проекта:
акция по сбору макулатуры
памятка об экономном использовании бумаги
беседы с учащимися лицея
Вот пример нашей памятки:
Десять способов экономии бумаги.
1. Постарайтесь сократить потребление бумаги. Можно, например, отказаться от покупки бумажных полотенец и платков, заменив их текстильными.
2. Печатайте только необходимые документы и используйте обе стороны листа.
3. Не используйте для записок бумагу, пользуйтесь доской для записи и фломастерами.
4. Читайте газеты и журналы в электронном виде.
5. Откажитесь от рекламных листовок и каталогов, если они вам не нужны.
6. Найдите полезное применение бумажным отходам в быту.
7. Бумага - прекрасный материал для творчества. Сделайте из использованной бумаги что-то очень красивое.
8. При покупке отдавайте предпочтение бумаге, сделанной из вторичного сырья. Если вы решили выбрать бумагу, которая была произведена с минимальным ущербом для окружающей среды, обратите внимание на знаки экомаркировки, которые располагаются на упаковке .
9. Сдавайте ненужную бумагу в макулатуру.
10. Задумайтесь о том, сколько мусора вы оставляете после себя, сколько стоят природе ваши потребности.
| 
