Лингвистическое образование

Bonjour!

Сегодня у нас первый дистанционный урок французского языка.

On commence! Начнем!

Срок выполнения урока для 7л и 10-в (начинающие) - вечер субботы 4 февраля.

1.   ЗАРЯДКА

   Écoutez et répétez 3 fois.

   Послушайте и повторите три раза.

    

     Сколько звуков [e] вы услышали?

   Ouvrez vos cahiers et écrivez votre réponse.

   Откройте ваши тетради и запишите ответ.

2.    ПОВТОРЕНИЕ

    

   На прошлом уроке мы с вами изучили правила произношения и чтения звука [e]. Откройте учебники на стр. 27 и повторите это правило. В каких 4 случаях мы произносим этот звук? Объясните вслух

Упражнение 1.

Выберите правила, которые НЕ подходят к звуку [e].

ССЫЛКА (выполните упражнение)

Упражнение 2.

Выберите слова, в которых нужно прочитать звук [e].

ССЫЛКА (выполните это упражнение)

Упражнение 3.

Задание по желанию. Для продвинутых юзеров и за дополнительную оценку.

Прочитайте слова. Запишите с помощью любого устройства и программы. Сохраните файл. Отправьте вашу запись учителю на этот адрес (englishforyou49@gmail.com) со своего почтового ящика в «скрепке». В теме письма напишите «ответ на задание 3». В самом письме укажите ФИ и класс.

Слова для чтения и записи.

bée, passez, assez, allée, habiter, fédéré, tes, armée, ses, nez, portez, vous avez, les, télé, fédéré, et

3. АУДИРОВАНИЕ

Задание 4.

Écoutez le texte.

Прослушайте текст.

Выберите картинки, которые подходят к тексту.

Запишите ответ в тетрадь.

1        2  

3     4

Задание 5.

Ecoutez le texte encore une fois. Répondez aux questions.

Послушайте текст еще раз. Ответьте на вопросы.

Запишите ответы в тетрадь.

1.Comment s’appelle-t-il?

a-Il s’appelle Anatoly.

b-Il s’appelle Antoine.

c-Il s’appelle Antoni.

2. Quel âge a-t-il?

a-34

b-43

c-36

3. Où habite-t-il?

a-En Russie.

b-En France.

c-A Moscou.

d-A Paris.

4. Quelles langues parle-t-il?

a-français

b-anglais

c-allemand

d-espagnol

5. Combien (сколько) d’amis a-t-il en France?

a- 2

b- 3

c- 4

d- 6

6. Avec qui va-t-il à la gare?

a- avec sa femme

b- avec sa fille

c- avec son amie

d- avec sa mère.

4.ПЕСЕНКА

Послушайте и спойте песенку несколько раз.

Постарайтесь повторять за исполнителями все звуки правильно.

5. ПОЛУЧИ ОЦЕНКУ ЗА УРОК

Откройте эту электронную форму.

Выполните большой тест и перенесите ответы из тетрадки.

Отправьте учителю.

Ты можешь получить две оценки за этот урок

1) За тест

Оцени свой результат

17-16 баллов "5"

15-12 баллов "4"

11-7 баллов "3"

2) За задание с записью твоего голоса.

Удачи и до следующей встречи!

Наталья Юрьевна