Коротко о задании № 3 (English Challenge-2014) и его результатах.
Сначала предлагаем Вам познакомиться с результатами опроса участников конкурса о задании № 3.
Вопрос № 1. Оцените сложность задания.
1 балл - очень легкое (7%)
2 балла – легкое (11%)
3 балла – требует усилий (19%)
4 балла – сложное (18 %)
5 баллов – очень сложное (46%)
Вопрос № 2. Оцените полезность задания (от 1 до 5).
Вопрос № 3. Было ли задание интересным для вас (оцени от 1 до 5 баллов).
1-8% 2-8% 3-15% 4-26% 5-43%
Такие вопросы были заданы всем участникам о всех заданиях конкурса. Опрос показал, что задание № 3 оказалось наиболее сложным, ведь оно действительно требовало от участников умения сравнивать, анализировать и делать выводы. Тем не менее, более 30% работ было выполнено на английском языке.
Участники получили ноль баллов, если прислали следующие работы:
1)Сравнение английского и русского языка - вместо выявления особенностей английского языка в вывесках и объявлениях.
2)Описание эссе на тему «Что такое английский язык» - вместо выполнения небольшого исследования.
3)Описание сложностей перевода на русский язык - вместо перечисления правил, которые используются при написании вывесок и объявлений.
При оценивании работ третьего задания жюри использовало следующие критерии:
- количество правильных выявленных особенностей языка вывесок, объявлений, знаков;
- глубина анализа языковых особенностей;
- оформление по требованиям задания (каждая особенность с новой строки);
- написание исследования на грамотном английском языке.
Жюри решило наградить особыми сертификатами учащихся, выполнивших лучшие исследования.
Победителями в номинации «Лучшее исследование» стали:
Коржук Дарья
Дудина Екатерина
Михайлюк Алина
Тараканова Татьяна
Козубская Марина
Филонов Максим
Коротина Анастасия
Иванова Татьяна
Яковлева Виктория
Пищенко Илья
Феськов Алексей
Григоров Денис
Алмазова Анастасия
Журавлёва Полина
Логашев Василий
Лопатин Дмитрий
Гаврик Фаина
Чернолуцкая Тина
Уважаемые учителя и участники, вы можете оставить свое мнение о конкурсе на форуме. Спасибо!
| 
